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巴达拉胡教授:教书育人 无问西东
时间:2018-04-28    浏览次数: 次

ag捕鱼王赢钱清华大学校长梅贻琦曾言:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”在我们鄂尔多斯应用技术学院,就有这样一位大师,他便是年逾古稀的巴达拉胡教授——我们可亲可敬的巴爷爷。

1月13日,是新教师入职培训的最后一天。这一天,与巴教授初识,这一天,也让我们这些新老师对教师这个行业有了新的认知。这一天的主讲人正是敬爱的巴教授,只见一位精神矍铄的老人拿着一张稿纸,用质朴的语言从容地讲述着从教54年来对教学、对学生以及对科研工作的感悟,让我顿生敬意,同时也让我明白,真正的教育教学,不仅仅是学术上的高度和广度,更是生活上的深度与温度。

开学后,我来到数学与计算机工程学院担任辅导员,在与学院老师和学生的交流中,听闻了很多关于巴教授的故事。

ag捕鱼王赢钱原来,十七年前本就可以退休的巴教授,因学校需要而选择继续在内蒙古大学工作;之后,为了支援鄂尔多斯学院的建设,巴教授不嫌旅途劳顿前来支教,而这一教,又是七年……

ag捕鱼王赢钱七年间,巴教授始终工作在教学一线,他教授的高数课成为鄂应院最热门的抢座课,学生往往是提前半小时去教室时就已经没有前排的位置;七年间,巴教授坚持给预科生上高数课,面对基础较差的学生,巴教授不厌其烦地讲解,并将自己的住址和电话告知学生,欢迎学生随时提问;为了鼓励预科生努力学习,巴教授自掏腰包给学生买学习用品当作奖励,很多学生在巴教授的鼓励下学习成绩有了明显提高;七年间,巴教授不遗余力地培养着年轻教师,从基本的备课、批改作业,到科研能力的提升,再到成长为学院的中坚力量,每一步都离不开巴教授的无私帮扶;牛亦解韶光贵,不待扬鞭奋自蹄,七年间,巴教授的每一天、每一月都为着教书育人的理想而发光发热,奉献自我。

ag捕鱼王赢钱时隔月余,有幸再次聆听巴教授的教诲,让我更加感受到这位德高望重的教育家的人格魅力。

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教师,当有扎实功底

1959年,18岁的巴达拉胡以优异的成绩从呼伦贝尔考入内蒙古大学。5年后,成绩优异的他被批准留校任教。面对这样的好机遇,巴教授说他当时在兴奋之余更多的是担心,担心自己面对像陈杰教授、刘世泽教授这样来自北大的大教授们,学问底子太薄。但巴教授说,年轻人就要敢于迎难而上。毕业后的他担任了王建午教授的助教,从此开启了在内大长达半个世纪的教学和科研生涯。为了能够尽可能缩小与前辈们的差距,当一名好老师,巴教授从工作第一天起就严格要求自己,白天讲课、听课,晚上备课、写教案、看论文,哪怕是教过很多遍的内容,巴教授也会重新备课写教案,他说这是对课堂、对学生的尊重。这一习惯,一直保持至今。

ag捕鱼王赢钱如今,巴教授在鄂应院的教案手稿都被老师和同学们拿去珍藏。数学与计算机工程学院的乌云高老师说:“每当自己想偷懒时,看看巴教授的教案就会动力满满。”当我们告诉巴教授,他的教案还有鼓励他人的作用时,巴教授笑着说:“搞学术是很苦的,但人就应该要努力,努力才能进步,尤其是年轻人,要拼搏,奋斗过才不会后悔。”

教师,当有仁爱之心

德高为师,身正为范。身为教师,不仅要有渊博的知识,还要心怀仁爱之心,具备德性之美。巴教授谈起他的恩师来,满眼都是感恩。他说上大学时,有一次参加数学分析考试,他抽到一个非常简单的题目。准备充分的他自信满满,第一个冲进考场作答,本以为会拿到满分,却不曾想只得了及格分数。心怀不解的他去询问老师刘世泽教授,刘老师的回答让他终身难忘:答案固然正确,但你浮躁、骄傲的态度不可取,这是做学问的大忌。日后每当回想起此事,巴教授都会心怀感激,如果没有当年老师对自己的严格要求,估计自己会走很多弯路。此后,在日常的教学工作中,巴教授时刻谨遵老师的教诲,让踏实、谦虚成为自己重要的人生底色。

巴教授说,教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。教师身体力行的品行对学生的影响要比教授的知识更重要。因此,要尊重和爱护每一个学生,要有仁爱之心。但爱护不是偏袒,更不是宠溺,要爱而不溺,严而有格。唯有爱护,才能让学生亲其师、信其道。担任80级数学专业班班主任的巴教授,为了给学生赢得一颗篮球,和学生相约一起努力,实现了整学年的满勤出操;班里一个牧区来的学生不会说汉语,学习、生活都很困难,巴教授就从课上的数学老师变身为课下的语文老师,一句句汉语反复地教。现如今那个当年不懂汉语的学生已成为上海海事大学的知名学者。“有些学生家境不好,内心自卑,作为老师,要给予他们温暖和希望。”曾经受到巴教授温暖与帮助的很多学生,如今都已是社会各行各业的佼佼者。谈起这些优秀的学生,巴教授很是欣慰,他说学生们有好的发展是为人师者最开心的事儿。

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老子曾言,“上善若水,水善利万物而不争”,水的特质和至善颇为相似,善于滋润万物而不与万物相争。可亲可敬的巴教授也如同那滋润万物的水一样,时刻以至善的追求完善自我、关照他人。俗话说“家有一老,如有一宝”,在鄂应院这个大家庭里能有这样一老,真好。多年来,巴教授就如同我们的大家长一般,不辞辛苦地提携后辈,著书立说,忧心家国,在三尺讲台上发光发热,履行自己的学术和社会使命。年龄之于他,只代表生命已走过的历程,巴爷爷所追求的,是对教育的信仰,对学生的热爱。在巴爷爷眼中,教书育人是他永恒的职责,立德立言,不问西东!

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